こんにちは、NIFSです！

[きせつに あった おしらせ / ひっこしの　あいさつ]

 ひっこしを　したら、ちかくの　いえに　あいさつに　いきましょう。
りょうどなりの　いえと、だんちでは　うえと　したの　かいの　いえにも　あいさつに　いきましょう。　
せっけん　など　まいにち　よくつかう　ものを　もって　いくと　よいでしょう。
[せいかつ がいど / しんがっきの ようい ②]
http://www.nifs.or.jp/mobile/ejp/guide/childcare/childcare03.html
[にほんに すむ がいこくじん 「わたしが なら で きにいっている もの」 / けんどう の こころ②]　

わたしは　ぶらじる　しゅっしんの　にっけい　にせい　です。
まえの　めーるで、ちいきの　けんどうの　せんせいと　その　せいと　たちの　つきあいに　ついて　おはなし　しました。
では、こどもたちは　この　せんせいの、どんな　ところが　すき　なのでしょうか。
むすこは　いいます。
「しかられるのは　ぼくが　わるい。せんせいは　いつも　ただしい。だから　ぼくは　せんせいの　いうことを　すなおに　きくよ。」と。
きめられた　やりかたを　たいせつに　し、「これが　ただしい　やりかた　だ」ということを　つねに　わかりやすく　みせてくれる　せんせいを、「ただしい　おとなの　みほん」だと　こどもたちは　おもっている　ようです。
じぶんの　あるくみちや　ほうこうを　みうしないかけた　とき、なぜ、じぶんが　そのばしょに　いるのか　わからなく　なった　とき、せんせいの　そんざいは　こどもたちに　もどる　ばしょを　おしえて　くれます。
「けんどうの　こころ」を　どだいに　して　そだつ　こどもたち　と　せんせい　の　しんらい　かんけいは、　「ひとと　ひととが　どのように　むすびついて　いけば　よいのか」ということを　おしえて　くれます。
それは、げんだいの　にっぽんで　おおくの　ひとたちが　わすれかけている　けれども、たいせつな　ことです。